Målsetting

Målene med en prosjektoppgave er flere. Studentene skal:

• lære å planlegge tid og arbeidsmengde
• integrere kunnskap fra flere fag
• lære å skrive en teknisk rapport
• lære å dokumentere et mindre programsystem, eventuelt et nettverk e.l.
• lære å teste et mindre system
• lære å presentere en problemstilling for et publikum
• lære å ha "vanskelige" oppdragsgivere
• kunne drøfte og bli enig med andre om standarder, grensesnitt og strukturer

Studenter som arbeider i gruppe får dessuten nyttig erfaring med gruppearbeid.

Standarder for dokumentasjon, etc.

Studentene skal bruke de standarder og metoder som oppdragsgiver krever. Dersom oppdragsgiver ikke har slike standarder, skal de bruke det de har tilegnet seg i systemerings- og prosjektfagene tidligere i studiet.

Ved all rapportskriving er det viktig at veileder/oppdragsgiver og prosjektgruppe nøye går gjennom disposisjonen før skrivingen begynner. Deretter er det vanlig at veileder leser gjennom og kommenterer hvert dokument én gang underveis i prosjektet.

Felles for alle typer prosjekter

• Alle skal sette seg inn i ulike retningslinjer for skriving:
  • Guide for utvikling av tekniske rapporter. Dette er nyttig lesing for alle som skal skrive teknisk dokumentasjon. Rapporten er opprinnelig skrevet for et fag i ingeniørutdanningen, derfor er betegnelsene ingeniør og ingeniørstudent benyttet i teksten, men det understrekes at det som står der gjelder alle.
    • Det er ikke sikkert alle skal bruke strukturen som er beskrevet i kapittel 8. Det kommer vi tilbake til nedenfor.
    • Helt bakerst står det litt om hva sensorene ser på. Husk at dette gjelder kun dokumentasjonen, og spesielt dersom denne er av typen beskrevet i kapittel 8. For hovedprosjektene som helhet gjelder det som er beskrevet andre steder i disse retningslinjene.
    • Spesielt viktig er det at alle merker seg det som står i kapittel 5 om kildebruk og referering. Dette gjelder også artikler og annet stoff hentet fra Internett.

INFORMATIKK-STUDENTER

• Maler og standarder brukt i tidligere fag.

• I utgangspunktet skal alle skal gjøre et forstudium. Klikk på boksen "Forstudie" her. Det kan finnes prosjekter der studentene ikke skal gjøre forstudium. Årsaken kan være at hovedprosjektet er en direkte videreføring av et prosjekt som studenten allerede er godt i gang med, eller av andre grunner kjenner meget godt. Veileder vurderer dette, og avgjørelsen om fritak fra forstudium tas i oppstartmøtet.
• Alle skal skrive sluttrapport.

Utviklingsprosjekter inkl. web-prosjekter

Det er for denne typen prosjekter vi har mest fullstendige retningslinjer og maler. Du gjenkjenner sannsynligvis de fleste fra undervisningen i prosjekt- og systemeringsfag.

Her finner du de mest aktuelle dokumentmalene.

Tekniske undersøkelser, tester, prosjekter av vitenskaplig karakter, osv.

Her anbefaler vi at du følger strukturen beskrevet i kapittel 8 i Guide for utvikling av tekniske rapporter.

Vurdering

Prosjektene vurderes med bokstavkarakter, A-E for bestått, F for ikke bestått. Merk at både A og B stiller krav til selvstendighet. Det poengteres at det ikke er noen selvfølge at alle medlemmene i en gruppe får samme karakter.

For å få bestått må kandidaten levere et resultat av prosjektarbeidet som viser at han eller hun er i stand til å fungere tilfredsstillende i et yrke som utdanningen kvalifiserer for.

Prosjektet bedømmes på grunnlag av:

• kvaliteten på det utførte arbeid (produkt)
• kvaliteten på prosessen å arbeide med prosjekt
• innleverte rapporter og dokumentasjon. Både innhold og språk er viktig. Dårlig språk er ofte til hinder for at leseren forstår innholdet.
• testkjøring / presentasjon av ferdig produkt
• tidsfrister overholdt

I denne sammenhengen må sluttrapporten nevnes spesielt. Her skal studentene blant annet beskrive sine erfaringer med de valgte løsninger med drøfting og kritiske vurderinger. Mange tar veldig lett på denne delen av prosjektet. Det anbefales ikke.

Om ønskelig kan dette skjemaet brukes ved vurderingen.