Videre arbeid: Før 15 januar må et lærerteam etableres, og fremdriftsplan settes opp.

Neste møte er 7. januar, både for arbeidsutvalget og faggruppen.

Det var to oppgaver som arbeidsgruppen arbeidet med:

1: Finne hvilket kurs vi kan samarbeide om å utvikle nettbasert, dette skal være et obligatorisk kurs.

 2: Hver institusjon skal i tillegg foreslå valgkurs som den enkelte institusjon skal utvikle.

1: Nettbasert obligatorisk kurs:

Vi fant at dette enten måtte være "Innføring i databehandling", eller "Innføringskurs i programmering".

Den enkelte institusjon arrangerer eksamen, og utsteder bevis for kurset. Det som utvikles i fellesskap kan brukes enten som et fullt nettbasert kurs, eller i kombinasjon med ordinær undervisning.

• innføring i fjernundervisningsmetodikk (Både lærer og studenter)
• finne frem på internett
• bruke fellesressurser
• kildekritikk, gi kriterier for vurdering
• studieteknikk
• Samfunnsinformatikk (informasjonssamfunnet, fjernarbeid...
• Bruk av standard programverktøy (kan evt være lokalt, og ikke nettbasert)
• bruk av IT i prosjektarbeid, bruk på et lite prosjekt
• bruk av Win-3.11, Windows 95, Windows 98 og Windows NT
• ......

Noen temaer bygges opp med leksjoner og øving, mens andre har nettbasert gruppeaktivitet. (Net meeting)

• hva kreves av forkunnskaper
• skal det evt være et eget forkurs, eller skal dette integreres som tidlige moduler i kurset.
• ha felles eksamen
• ha eksamen på PC

Må ikke nødvendigvis ha alt felles, men ha "kjernen" felles.

 Ett årig nettbasert påbygning for HSK

HiST: Ett alternativ til master utdanning på tradisjonell måte, er å tilby en ettårig nettbasert videreutdanning for HSK kandidatene våre.

(Evt ha en ny HSK felles for oss, men det er noe frem i tid)

Hva skal til for at en HSK skal kunne bli tatt opp på sivilingeniør utdanningen? Evt tilby en nettbasert modulpakke som dekker dette tillegget.

Generelt vil etter og videreutdanning være spesielt godt egnet til å gjøres nettbasert. Dersom etter- og videreutdanning skal gjøres nettbasert, er det en fordel / forutsetning at det har vært gjort nettbasert undervisning i utdanningen.

Kan med fordel tilbys i lærerutdanning, sykepleie....

 Det vil være en fordel å finne frem til kurs med vekttall som gjør det lett å "utveksle" kurs, f.eks ved at det er valgkurs på 2, 3 og 5 vekttall.

 Valgkurs som den enkelte skole har, eller har planer om å utvikle:

 Høgskolen i Bergen:

• Logikkprogrammering i Prolog
• Kunstige nevrale nett
• Systemdynamikk
• Programmering av tekniske beregninger

 Høgskolen i Buskerud:

• Pedagogisk bruk av IT (5 vt) (Vil trolig passe som nettbasert kurs)
• Økonomisk administrativ bruk av IT
• LIS, BSS, det finnes et slikt kurs også på Høgskolen i Oslo

 Høgskolen i Sør Trøndelag

• Informasjonsbehandling og internett teknologi ( Intranett, Notes)

organisering av informasjon (2 vt, finnes nettbasert)

• Drift av lokalnett (2 vt, finnes nettbasert)
• Systemutvikling og distribuerte systemer

 Høgskolen i Agder

• Beslutningsstøttesystemer
• Ledelse av IT funksjonen
• Datastøttet samarbeid
• Algoritmer og datastruktur
• Brukergrensesnitt
• Evaluering av IT investeringer
• Web design

 Vedlegg: Hva den enkelte har av obligatoriske-, og valgkurs.

 Høgskolen i Bergen:

 Ordinære kurs:

• Innføring / Oversikt Dette kurset er planlagt

 Valgfag: Alle listet her er etablerte kurs med ordinær undervisning

• Logikkprogrammering i Prolog (går som ordinært obligatorisk kurs nå)
• Kunstige nevrale nett (valgfag)
• Systemdynamikk (valgfag)
• Programmering av tekniske beregninger (går som ordinært obligatorisk kurs nå)

 Ordinære kurs:

• Innføringskurs i data (finnes nettbasert)

• Grunnleggende programmering i C++
• Grunnleggende programmering i Java
• Grunnleggende programmering i Visual Basic
• Applikasjonsutvikling (klart våren 1999)

- økonomi

- IT i andre fagområder

 Valgfag:

• Systemutvikling, distribuerte systemer (finnes ikke, er planlagt)
• Informasjonsbehandling (Web, Intranett, Notes)

organisering av informasjon (2 vt, finnes nettbasert)

• Drift av lokalnett (2 vt, finnes nettbasert)

• Evaluering av IT investeringer

 Ordinære kurs:

• Programmering, bruk av Visual Basic (3 vt)
• Objektorientert programvare utvikling, Java, UML, Internet (5 vt)
• Applikasjonsutvikling for internett (klart våren 1999) (5 vt)

• Drift og administrasjon av IT systemer. (5 vt)

(fokus på nett, Novell, NT-servere )

• Systemutvikling og database (3 vt + 2 vt) (5 vt)
• Brukergrensesnitt (3 vt)

Trenger:

 Valgfag:

• Pedagogisk bruk av IT (5 vt) (Vil trolig passe som nettbasert kurs)
• Økonomisk administrativ bruk av IT
• LIS, BSS, det finnes et slikt kurs også på Høgskolen i Oslo

 Ordinære kurs:

• Innføring i programmering, fra vår 98, Java (4 vt)
• PC-systemer
• Systemering

 Valgfag:

• Beslutningsstøttesystemer
• Algoritmer og datastruktur
• Brukergrensesnitt
• Evaluering av IT investeringer
• Web design